TDHA - Entenda mais

Praticamente todo mundo conhece alguma criança que possui Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Também conhecido como TDHA ou DDA. Este é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida.

O que ocorre é que o portador nasce com uma bioquímica cerebral que faz com o que o Lobo Pré-Frontal, devido ao metabolismo irregular, tenha seu funcionamento comprometido, ocorrendo dificuldades com concentração, memória, hiperatividade e impulsividade, originando os sintomas do TDAH - déficit de atenção. O diagnóstico pode ser feito em adultos e crianças.

A criança com TDAH muita vezes apresenta agitação motora, não gosta de realizar tarefas que exijam esforço mental (chora, resiste em fazer tarefas escolares), tem pouca noção de perigo, parece não estar escutando o que estão falando com ela, perde objetos com facilidade, esquece deveres e atividades importantes , fala demais, tem dificuldade de esperar sua vez....

Muitas vezes confundida com uma criança mal educada ou com má vontade estes pequenos não recebem o apoio necessário para lidar com este transtorno. O que jamais pode ser esquecido é que a agitação, dificuldade em se concentrar causam grande sofrimento aos portadores de TDAH . O objetivo do apoio é principalmente ajudar que a criança aprenda a controlar, dentro dos seus limites, os sintomas que causam sofrimento; orientar pais e familiares em como apoiar e como lidar com o sintomas e entender que o filho é uma criança com um jeito peculiar de ser, que precisa de apoio, compreensão e afeto.

Dicas :

• Em primeiro lugar procure um profissional que saiba o que está fazendo, o aumento de diagnósticos mau feitos, sem orientação adequada aos pais e em apenas uma consulta rápida tem sido alarmante.

• Reforce o que há de melhor na criança. Elogie seu filho a cada nova conquista mesmo que pequena, não cobre pela perfeição, não exagere na expectativa isso só aumenta a ansiedade do seu filho.

• Seja o modelo de controle e paciência, controle sua paciência. E em caso de não conseguir peça desculpas a criança, explique por que você agiu assim e como deveria ter agido. Este é um ótimo exemplo para criança entender que outras pessoas erram e que é preciso se desculpar e refletir sobre o que fez.

• Estabeleça regras e limites dentro de casa, mas tenha atenção para que todos da casa obedeçam estas regras também. As regras devem ser claras e respeitando a idade da criança.

• Ao conversar frente e olhando nos olhos da criança e se possível abaixando para ficar na altura dela.

• Advertir construtivamente o comportamento inadequado, esclarecendo com a criança o que seria mais apropriado e esperado dela naquele momento.

• Estimule seu filho a fazer atividade física, e verificar que nestas atividades há respeito as regras e estimulo a convivência saudável entre as crianças.

• Ensine para a criança meios de lidar com situações de conflito (pensar, raciocinar, chamar um adulto para intervir, esperar a sua vez) Dê exemplos onde você ou outra pessoa que a criança conviva que reagiu de maneira adequada

• Na escola procure informar aos educadores sobre o comportamento do seu filho, sobre o que é o TDAH e como lidar com as agitações e distrabilidade. Já atendi criança que os professores acreditavam que ela não tinha TDAH por ela não ser mal educada. (Ainda existem muitos conceitos errado sobre o transtorno)

• Tenha sempre um tempo disponível para interagir com a criança, Uma boa ideia é usar este tempo para as brincadeiras com jogos e regras, podem de ajudar a desenvolver a atenção, permitem que a criança organize-se por meio de regras e limites e, aprenda a participar, ganhando, perdendo ou mesmo empatando.

• Alguns portadores precisam de um simples cochilo durante o dia, outros de passear com o cachorro, outros de passar o fim de semana fora, outros ainda de ginástica ou futebol. São maneiras de "recarregar a bateria"

• Cuidado para não sobrecarregar a criança, Estabeleça um cronogramas que incluía períodos para ‘’descanso’’, brincadeiras ou simplesmente horários livres para se fazer o que quiser.

• Nenhuma atividade que requeira concentração (estudo, deveres de casa) pode ser muito prolongada. Intercale coisas agradáveis com tarefas que demandam atenção prolongada (potencialmente desagradáveis, portanto).

• Procure sempre perguntar o que ela quer, o que está achando, como está se sentindo, a melhor maneira de ajudar seu filho é entender como ele se sente em relação as dificuldades, como ele se vê, como vê sua família e mesmo como a criança entende as tentativas de apoio

• Use mural para afixar lembretes, listas de coisas a fazer, calendário de provas. Também coloque algumas regras que foram combinadas e promessas de prêmio quando for o caso. è uma maneira de ajuda-la a lembrar.

Busque ajuda de profissionais especializados como terapeutas ocupacionais, pedagogos, psicólogos, neuropediatra, médicos ... participe de grupo de apoio aos pais e de sites voltados para o tema. Quanto mais informação mais apoio você e seu filho terão, as pesquisas e avanços na área estão sempre em evolução por isso é preciso ficar atento a novas novidades.

segue abaixo alguns links que acredito serão úteis:

• cartilhas para download: http://www.tdah.org.br/br/sobre-tdah/cartilhas-sobre-tdah.html

• compreendendo o TDAH http://www.universotdah.com.br/introducao.html

• texto ótimo: como ser pai de uma criança com TDHA http://www.hiperatividade.com.br/article.php?sid=38

Espero ter ajudado <3